讲好四中故事　传承四中精神——教学常规经验交流会（二）

为促进教师间的交流，提高教师专业成长，以更好地服务于教学工作，我校于2021年10月12日下午召开了“讲好四中故事 传承四中精神——教学常规经验交流会”。

大会第一项由教务处王素敏主任发言，王主任结合此次学生问卷调查及教师日常教学中出现的问题，重申了教师日常工作规范的重要性。希望老师们能够加强与学生沟通，和谐师生关系；增加学生活动，提高学生学习兴趣；高一教师要结合学生初中知识的掌握程度，调整教学任务及进度，备好学情。同时希望老师们继续保持利用多媒体教学提高学生兴趣度的方法，以及教师间互相听课教研的做法。

第二项教务处钱凯晶主任针对此次学生问卷调查中出现的问题，督促老师们加强工作纪律，充分备课，提高业务能力。

第三项由历史组贾慧霞老师及地理组王玉姣老师分享自己的教学经验。

贾老师分享了自己的工作经验及心得。日常备课要备课本、课标、教辅以及相关历史书籍；课前三分钟要做好预习及笔记的检查；课堂中多设置学生活动，增加学生学习积极性，提高学习兴趣；针对学生弱点，要制定相应方案、措施，有的放矢；课堂管理要强调“课堂三态”；日常教研时学科组一起制作学案、课件，讨论知识讲授及课堂组织形式。只有学科组共同努力、通力协作，才能大力提升教学质量。

王老师提到在备课中要依据课标、教材、参考资料、优质课视频等对课程进行梳理、整合，同时设置课内活动及学法、教法；上课时多利用趣味性材料及工具提高学生学习兴趣；课堂中发现问题及时处理，采用温和的方法纠正学生错误；课后要及时检查学生笔记本、纠错本、学案、限时练、周测等，引导学生总结知识框架。另外，要通过多种途径做好业务学习，不断更新、充实自己的学识。

最后窦文增校长做了总结发言。窦校长强调要和谐师生关系，要多了解学生，课堂中增加学生活动，调动学生学习兴趣；要注重知识间的联系，要将课堂知识与生活常识、与学生熟悉的、关心的话题相联系，增加知识迁移能力；要让学生参与探究，学生是学习的主体，学生要多参与到课堂中，才能提高学习效率。同时，鼓励老师们跨学科听课，只有多学习相关知识才能做好学生的源头活水。

做好教育教学工作，需要持续不断的努力，需要加强教师间的合作、交流。相信通过此次交流会，我校教师间再次增强了通力协作、脚踏实地，爱岗敬业的精神，能够带领四中学子实现四中发展目标。