“青春飞扬校园歌咏比赛”策划案

“青春飞扬”

校园歌咏比赛

策

划

案

2014年10月

为活跃学生在校期间的学习环境，提高学生的综合素质能力，增强学生自身的综合素质。充分体现元氏四中“让课外活动吸引人，让个性特长发展人”的办学理念，特举办元氏四中“青春飞扬”校园歌咏比赛。

一、活动主题：

“青春飞扬”

二、活动背景：

时间如白驹过隙，转眼间2014级新同学已步入校园一个多月，为增强全体师生的凝聚力，同时也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习气氛，给同学们一个真正展现自我风采的舞台，展现当代中学生的精神面貌，特举办此次“青春飞扬”校园歌咏比赛。

三、活动目的及意义：

中学的生活是丰富的、多样的。对于每个同学都有不同的诠释，我们本次活动的意义在于通过举办这次校园歌咏比赛，进一步丰富校园文化生活，活跃学习气氛，缓解学习压力，增进师生友谊，提高我校文艺活动的蓬勃发展、同时也锻炼学生干部的领导能力，沟通能力，在以后的工作中使我们校园更加的和谐美丽，给丰富的中学生活增添光彩。

四、活动对象：

元氏四中全体师生

五、活动组织机构：

1.主办组织：元氏四中校团委

2.参加人员：元氏四中全体师生

六、活动开展形式：

本次活动主要以个人演唱及组合表演的形式开展。演唱形式可以新颖，主张创新。

七、活动时间与地点：

1、筹备时间：10月19日至10月20日

2、初赛时间：10月24日

3、决赛时间：另行通知

初赛地点：元氏四中会议室

决赛地点：元氏四中国旗广场

八、比赛要求：

1、演唱内容：初赛各班自选曲目一至两首（要求连上下场每班5分钟左右），所唱歌曲必须切合主题，积极乐观，奋发向上，青春飞扬，充分展现当代中学生的精神面貌。

2、演唱形式多样化。主张演唱形式新颖，创新；参赛者自备伴奏。

3、演唱者表情自然、大方，着装整洁、美观。

4、各参赛班级，以比赛时随机的形式决定本班参赛顺序。

5、排练时间：各班级充分利用课余时间排练，自习课及上课时间禁止排练，否则取消参赛资格并通报批评，由相关部门负责检查。

6、要求各个参赛班级不要出现重复的参赛歌曲，私下各自协调。

7、各班于10月20日前将节目单上报。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

九、评分标准：

1、若是合唱的参赛形式，要求参赛者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（2分）

2、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（2分）

3、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）

4、服装整洁、美观、亮丽得体。（1分）

5、上下台有序、安静、迅速，比赛期间无小动作。（1分）

6、歌曲内容积极向上，能够展现中学生精神面貌（2分）

注：以10分制进行计算。评委打出分数。最终主持人宣布每位参赛者得分。

十、奖项设置：

分设初赛、决赛。最终奖项在决赛现场评定。

分设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

十一、活动流程：

1、赛前筹备阶段：

（1）规定参赛歌曲的数量，及其他要求。

（2）定时间地点。

（3）确定主持人，工作人员。

（4）确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品。

2、比赛阶段：

（1）主持人串词主持。

（2）评委打分。

3、赛后阶段：

（1）决赛现场，主持人当场出结果。

（2）进行颁奖仪式。

（3）会场打扫人员负责比赛后场地的布置和清扫。

元氏四中校团委

                   2014年10月